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Juan Carlos Serra, miembro de la Confederación Nacional de jubiladxs y de la Agrupación Agustín Tosco explicó que siguen de cerca las discusiones en la Comisión de Previsión social y criticaron seriamente la actuación de la policía que ayer en medio de la lluvia no les permitía instalar una carpa.

Grupo de escuelas robadas

🗣 Facundo Pastor @facupastor Periodista y escritor

Entrevistamos a Guillermo Parodi, dirigente de la UTE, principal sindicato docente de la Ciudad Autónoma, poco después de la renovación de sus autoridades. Parodi subraya el sostenido desfinanciamiento de la educación pública en la Capital Federal: "Si sumamos todos los años...hemos perdido... desde 2017 hasta la actualidad, entre 12 y 14 puntos de presupuesto educativo". Explica que la ola de robos a escuelas está relacionada con la carencia de recursos; menciona, como ejemplo, el retiro de lxs tradicionalxs "caserxs", la ausencia de cámaras u otros sistemas de seguridad. "No hay una política... que piense en la educación como un derecho social". "El Estado tiene que garantizarle la escuela pública a todos los habitantes de la Ciudad de Buenos Aires". El problema repetido de la falta de vacantes. En el nivel nacional, se eliminó el Financiamiento Educativo garantizado por ley, el Fondo de Incentivo Docente..."Hay un ataque a la educación". La desigualdad entre el norte y el sur porteño - donde se ven aulas con más de 40 alumnos-. Bajos salarios y falta de docentes. Del otro lado, "doble subsidio" a las escuelas privadas: al pago de los salarios docentes por parte del Estado, se suma una ayuda para costear las cuotas.

Entrevistamos a Guillermo Parodi, dirigente de la UTE, principal sindicato docente de la Ciudad Autónoma, poco después de la renovación de sus autoridades. Parodi subraya el sostenido desfinanciamiento de la educación pública en la Capital Federal: "Si sumamos todos los años...hemos perdido... desde 2017 hasta la actualidad, entre 12 y 14 puntos de presupuesto educativo". Explica que la ola de robos a escuelas está relacionada con la carencia de recursos; menciona, como ejemplo, el retiro de lxs tradicionalxs "caserxs", la ausencia de cámaras u otros sistemas de seguridad. "No hay una política... que piense en la educación como un derecho social". "El Estado tiene que garantizarle la escuela pública a todos los habitantes de la Ciudad de Buenos Aires". El problema repetido de la falta de vacantes. En el nivel nacional, se eliminó el Financiamiento Educativo garantizado por ley, el Fondo de Incentivo Docente..."Hay un ataque a la educación". La desigualdad entre el norte y el sur porteño - donde se ven aulas con más de 40 alumnos-. Bajos salarios y falta de docentes. Del otro lado, "doble subsidio" a las escuelas privadas: al pago de los salarios docentes por parte del Estado, se suma una ayuda para costear las cuotas.